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| 海南师范大学教授郭力华的大爱情怀 |
| 来源：中国教育报 2007-5-8 10:45:55 |
一名教师，应有什么追求，该有怎样的情怀？
有的人，虽然从教多年，但得不到尊重与认可；有的人却在人们心中留下了深深的眷恋。
4月27日中午，海南省人民医院康复中心病房。记者眼前的郭力华，体弱、削瘦，身上插着导流管，但笑容依然灿烂。若不知情，根本看不出她是已做过两次手术的癌症晚期危重病人。
此前，这位44岁的海南师范大学生物系教授、生态学博士的先进事迹经媒体传播后，引起温家宝总理及教育部领导的高度关注。国家人事部、教育部授予她“全国模范教师”荣誉称号。
愿做一粒种子，为荒原添上一点新绿！
现在的中年人不会忘记，上世纪80年代那火红的岁月，那与祖国共奋进的日子！
1984年，郭力华从东北师范大学生物系本科毕业。她像许多大学毕业生一样，憧憬着自己的未来！其实，早在两年前，她已默默地选定西北，暗暗地了解西北边疆的人文、地理、生态、气候。母亲听说后，心疼女儿，不放心，郭力华便耐心地做母亲的工作，并得到了父亲的坚定支持。
记者找到了东北师大1984年6月5日的校报，上面刊登着当年3月郭力华给校党委的一封信，题目是：我要去青海，做一个开拓者。她在信中说：“历史的重任已落到了我们这一代人的肩上，我们要担起来，走下去，做时代的强者。”还说：“我愿做一粒种子，为荒原添上一点新绿！”
郭力华是黑龙江兵团人的后代，父亲郭印早年从吉林先到黑龙江大庆地区的“红色草原牧场”工作，后至佳木斯，成了黑龙江生产建设兵团的第一代开拓者，兵团人的风骨与血性感染着郭力华。1984年4月17日，这位老兵写给东北师大党委的信，现在读来，仍叫人动容。
“女儿能把祖国的利益放在第一位，响应党的召唤，到祖国最需要的地方去，作为家长，我完全赞成和支持。”
1984年8月下旬，21岁的郭力华，扎着粗粗的短辫，带着行装，离开母校，踏上了西行的列车。在格桑花盛开的大地上，她一干就是8年，并获得了青海省人民政府授予的“优秀边陲儿女”称号。
郭力华经受着高原反应的袭击，头痛、流鼻血，她强忍着。后来又感到心脏憋闷，为此，她先后住过两次医院。想到逐渐年高的父母不能到高原与她共同生活时，她也曾痛苦过。无奈之下，她把目光投向了生物资源多样性极为丰富的海南岛。
郭力华患病后，青海师大派专人探望，学校、同事、教过的学生传来慰问信，证明着她在那里度过的激情时光。
这辈子当老师没当够，如果有来生，还会选择这一行
1992年6月30日，郭力华惜别青海，登岛海南，任职海南师大生物系（当时校名是海南师范学院）。
在海南师大，郭力华担任过8门课程的教学任务，年均教学量超过300学时。她在教学中注重创新，旁征博引，富有激情。她在全系首次自制并使用CAI课件教学。“中学生物教学法”这门课，学生往往不重视，可郭力华讲课，大教室总是坐得满满的。她用大量案例诠释教育理论，赢得了学生们的尊重。
走进生物楼507室郭力华的工作室，眼里除了书，还是书。她的家被学生称作“图书馆”。
从生物系黎志灵老师那里得知，郭力华备课，总是从大量参考书中摘取一摞一摞的卡片，整齐的教案页总是左右分成两部分，左边是教授内容，右边是教学反思。她为了教好教学法，与全国中学生物学界专家保持着密切联系，以便及时获取信息，滋养学生。
基础教育课改为师范大学提供了展示实力的平台。以培养、培训一体化为办学特色的海南师大，在课改中找到了用武之地。郭力华同时也是省教育课程与教学研究基地副主任，她制订培训计划，到中学调研，推广教育理念，不少中学都留下了她的足迹。海南省许多国家级、省级骨干中学生物学教师，都成了她事业上的伙伴。
专业人士对专业领域的事物是敏感的。郭力华发现，海南岛生长有大量的入侵植物---飞机草。2005年暑假，已经患病的郭力华毅然接过指导6名学生开展《入侵植物飞机草构建种群动态研究》的科研任务。她不顾病体，扛着锄头，带着学生，考察野外，采集标本，了解飞机草的生长环境和生长特性，时间近两年。 | | | | |
